MED97 Nomenclature générale des actes professionnels
Version du programme : 1
Prochaine date
17/09/2025Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
10 heures et 30 minutes (1.5 jours)Accessibilité
OuiMED97 Nomenclature générale des actes professionnels
A l'issue de la formation vous serez capable de : Traiter en autonomie les sollicitations des professionnels de santé et des services internes des caisses de MSA ; Identifier une atypie de facturation ; Traiter un signalement d’assuré ou d’un service interne de caisses de MSA ; Mener une action de gestion du risque maladie sur la NGAP des actes infirmiers ; Déterminer les anomalies relevant du périmètre d’un signalement lutte contre la fraude.
Objectifs de la formation
- Comprendre les dispositions générales de la NGAP ainsi que la NGAP des actes infirmiers
- Analyser une facturation d’actes infirmiers
- Identifier les erreurs de cotation
- Évaluer l’impact des applications erronées de la NGAP
- Examiner la cohérence entre prescription/soins et cotations
Profil des bénéficiaires
- Médecins-conseils
- Infirmiers des services du contrôle médical
- Personnels administratifs en charge de la gestion de risque maladie (exerçant au sein des services du contrôle médical et en dehors de ces services)
- Personnels administratifs en charge de la lutte contre la fraude
- Cette formation ne nécessite aucun prérequis
Contenu de la formation
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Les compétences acquises par le stagiaire lors de la formation seront évaluées par le biais d'un questionnaire (pré et post formation), de mises en situation et d'exercices effectués au cours de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Exercices de compréhension et de mises en situation pratiques (approche concrète à partir d’études de cas) Auto-évaluation à distance
Qualité et satisfaction
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Nous possédons une plateforme élévatrice. Pour les personnes en situation de handicap, merci de nous contacter pour déterminer les possibilités d'aménagement de la formation.